Classes Montessori : Un Cadre Idéal pour s’Épanouir
Classes Montessori : un environnement préparé
Dans les classes Montessori, appelées « ambiances », l’enfant évolue dans un cadre soigneusement préparé qui stimule son autonomie et sa curiosité. Cet environnement favorise l’exploration et la concentration développant ainsi la confiance en soi, le plaisir d’apprendre et l’épanouissement personnel.
Un environnement propice à l'épanouissement de l'enfant dans les classes Montessori.
L’éducation Montessori vise à construire un environnement préparé et adapté à chaque étape du développement de l’enfant. Elle favorise l’autonomie, renforce la confiance en soi et nourrit l’estime de soi. Dans les classes Montessori, que l’on appelle les ambiances, cet environnement, ordonné et organisé, permet de répondre aux besoins propres à l’âge de l’enfant. Il offre un cadre propice à l’épanouissement en favorisant l’exploration, la curiosité et la concentration.
Développer l'attention et cheminer vers la concentration pour nourrir l'initiative et la curiosité.
L’éducation Montessori aspire à préserver chez l’enfant l’envie et la joie d’apprendre. Dans les classes Montessori, l’enfant choisit ses activités parmi celles présentées par l’éducateur. Si l’enfant dispose d’une grande liberté, il évolue dans un cadre pédagogique structuré qui vise à canaliser l’énergie pour l’orienter vers les besoins de l’enfant. En stimulant la curiosité et en offrant un environnement préparé, propice à l’exploration sensorielle, les classes Montessori invitent le jeune enfant à réaliser des expériences. Chaque enfant, guidé par son éducateur, devient acteur de son développement.
A la Baleine, c'est la joie d'apprendre et le sens de l'amitié dans un esprit familial.
À l’école Montessori La Baleine, nous cultivons la joie d’apprendre ! L’éducateur soutient l’enfant et l’accompagne dans ses projets. En guidant l’enfant sur son cheminement vers l’autonomie et la confiance en lui, l’éducateur l’aide à préserver sa personnalité, à s’engager et à aller au bout de ses projets tout en développant son sens de l’effort. L’enfant trouve alors une motivation profonde et une joie d’apprendre durable.